Tài liệu miễn phí Khoa Học Tự Nhiên

Toán học Môi trường Vật lý Sinh học Địa Lý Hoá học Nông - Lâm - Ngư Cơ khí - Chế tạo máy Tiếng Anh phổ thông Khoa học ứng dụng Nông - Lâm Kiến thức tổng hợp Giáo dục học Xã hội học

Tài liệu miễn phí Khoa Học Tự Nhiên

Download Tài liệu học tập miễn phí Khoa Học Tự Nhiên:Toán học, Môi trường, Vật lý, Sinh học, Địa Lý, Hoá học, Nông - Lâm - Ngư, Cơ khí - Chế tạo máy, Tiếng Anh phổ thông, Khoa học ứng dụng, Nông - Lâm, Kiến thức tổng hợp, Giáo dục học, Xã hội học

Bài tập về toán cao cấp Tập 2

Bài tập toán cao cấp, Giới hạn dãy số, Giới hạn hàm số, Tính liên tục của hàm số, Hàm liên tục, Phép tính vi phân hàm một biến, Đạo hàm, Vi phân, Công thức Taylor, Đạo hàm riêng, Vi phân của hàm nhiều biến, Cực trị của hàm nhiều biến. Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự nhiên có thể sử dụng cho mục đích học tập và nghiên cứu cá nhân. Nghiêm cấm mọi hình thức sao chép, in ấn phục vụ các mục đích khác nếu không được sự chấp thuận của nhà...

8/30/2018 2:31:16 AM +00:00

100 Years of Physical Chemistry

This special volume is published to mark the Centenary of the founding of the Faraday Society in 1903. It consists of 23 papers re-printed from Faraday journals-the Transactions, General Discussions and Symposia-that have been published over the past 100 years. Each article has been selected by an expert in one of the many scientific fields, bounded by chemistry, physics and biology, which the Faraday Society and its successor the RSC Faraday Division seek to promote. Each paper is accompanied ...

8/30/2018 2:06:20 AM +00:00

Applicative Computational Systems Project Leade

The book is intended for computer science students, programmers and professionals who have already got acquainted with the basic courses and background on discrete mathematics. It may be used as a textbook for graduate course on theoretical computer science. The book introduces a reader to the conceptual framework for thinking about computations with the objects. The several areas of theoretical computer science are covered, including the following: type free and typed -calculus and combinatory logic with applications, evaluation of expressions, computations in a category. The topics, covered in the book accumulated much experience in teaching these subjects in graduate computer science courses....

8/30/2018 2:05:31 AM +00:00

MATEMTICAS contranatura

Donde se demuestra que i«s matema-fcicas no son la primera ciencia, ni la ma's exacta ni la mas importante sino solamente una ciencia. de tercera fila que es usada como un instrumento por los ingenieros y los arquitectos para apoyarse en sus proyectos.

8/30/2018 2:05:31 AM +00:00

Formulae involving ∇ Vector Identities with Proofs: Nabla Formulae for Vector Analysis李国华

Formulae involving ∇ Vector Identities with Proofs: Nabla Formulae for Vector Analysis 李国华（Kok-Wah LEE） @ 08 May 2009 (Version 1.0) No. 4, Jalan Bukit Beruang 5, Taman Bukit Beruang, 75450 Bukit Beruang, Melaka, Malaysia. Email: contact@xpreeli.com; E96LKW@hotmail.com Tel.: +6013-6134998; +606-2312594; +605-4664998 www.xpreeli.com All rights reserved. Vector: Scalar: Nabla:

8/30/2018 2:05:31 AM +00:00

Trồng cây nano, thu hoạch nhiên liệu hydro

Các cây nano có cấu trúc các nhánh thẳng đứng là bí quyết để thu nhận mức năng lượng mặt trời tối đa. Kết cấu thẳng đứng sẽ giúp tiếp nhận và hấp thụ trong khi mặt phẳng ngang chỉ phản xạ ánh sáng, điều này cũng tương tự các thụ thể ánh sáng trong mắt người. Trong các bức ảnh chụp trái đất từ vũ trụ, ánh sáng phản xạ nhiều nhất từ các đại dương hoặc sa mạc trong khi các mảng rừng trong ảnh tối hơn nhiều. Nhóm của GS Wang đã bắt chước cấu trúc này...

8/30/2018 1:56:52 AM +00:00

Ô Nhiễm Đất Đai

Ngày càng nhiều 'cánh đồng hoang' ở ĐBSCL Sau vài năm chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ trồng lúa sang nuôi tôm, không ít nông dân ở Sóc Trăng, Cà Mau, Bạc Liêu... bị nợ nần vây hãm, phải bỏ nhà đi xứ khác làm thuê đắp đổi qua ngày. Nuôi tôm không được, trồng lúa chẳng xong, đã làm cho nhiều cánh đồng lúa phì nhiêu ngày nào trở nên hoang dại. Tỉnh Cà Mau có gần 7.000 ha gieo cấy lúa tôm bị “chết yểu”, nông dân hết cách khôi phục. Diện tích gieo trồng lúa tôm...

8/30/2018 1:52:44 AM +00:00

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 12

Trong cuộc sống, mỗi con người từ khi sinh ra đã là một hành trình tư tưởng. Cha mẹ khắc khoải một lí tưởng là con sinh ra được khoẻ mạnh, lớn khôn con là đứa trẻ ngoan ngoãn, giỏi gian, mai kia con trở thành môt người thành đạt. Rồi khi con đủ lớn, đủ ý thức để sống cho những lí tưởng riêng của mình. Con sẽ trở thành một học sinh xúât sắc, lớn hơn nửa con sẽ là một danh nhân lớn hay là một bác sĩ tài ba, con có cuộc sống riêng cùng một...

8/30/2018 1:44:30 AM +00:00

50 WEAPONS 50 WEAPONS THAT CHANGED THAT CHANGED WARFARE WARFARE

William Weir, author of New Page Book's 50 Battles That Changed the World, takes another look at the history of warfare, focusing on the hardware that served those famous battles, as well as others not as glorious. Included are: * Individual weapons-from spears to the submachine gun. * Crew-served weapons-from battering rams to Big Bertha. * Unmanned weapons-from punji stakes to Bouncing Betty landmines and trap guns. 50 Weapons That Changed Warfare even includes devices that, strictly speaking, are weapons carriers, such as tanks and bombers, but which have had enormous effects on the conduct of war. This book describes...

8/30/2018 1:31:54 AM +00:00

45 phút nắm được Văn học Trung Quốc

Nền Văn học Trung Quốc phong phú đa dạng, phát triển liên tục bền bỉ suốt 5 ngàn năm. Để giúp độc giả nắm được các giá trị chủ yếu của nó, xin giới thiệu một cách phân loại dựa theo 5 yếu tố của văn học. Công trình này trình bày sơ lược văn học viết Trung Quốc từ khởi thủy đến giai đoạn mở đầu cuộc Đổi mới văn học (khoảng từ 1976). Công trình chưa đề cập đến văn học đương đại (hai thập kỷ cuối thế kỷ XX đến đầu thế kỷ XXI)....

8/30/2018 1:31:45 AM +00:00

Cleaner Production

With differing views on future developments,companies, especially largeinternationalcompanies, are positioning themselves to take advantage of emerging environmental trends. Among Japanese companies visited, the panel observed an acute interest in using the environmental advantages of their products and processes to enhance their com-petitive position in the market. In the northern European countries visited, the panel saw what could be interpreted as primarily aprotectionist posture; that is, the development of practices and policies to enhance the well-being of EU countries, that could act as barriers to outsiders. In the U.S., the panel found a high degree of environmental awareness among the...

8/30/2018 1:31:40 AM +00:00

OXFORD MASTER SERIES IN PHYSICS

This book grew out of the notes of the course on quantum ﬁeld theory that I give at the University of Geneva, for students in the fourth year. Most courses on quantum ﬁeld theory focus on teaching the student how to compute cross-sections and decay rates in particle physics. This is, and will remain, an important part of the preparation of a high- energy physicist. However, the importance and the beauty of modern quantum ﬁeld theory resides also in the great power and variety of its methods and ideas. These methods are of great generality and provide a unifying language that one can apply to domains as diﬀerent...

8/30/2018 1:31:39 AM +00:00

An Introduction to Computational Physics

Computing has become a necessary means of scientiﬁc study. Even in ancient times, the quantiﬁcation of gained knowledge played an essential role in the further development of mankind. In this chapter, we will discuss the role of computation in advancing scientiﬁc knowledge and outline the current status of computational science. We will only provide a quick tour of the subject here. A more detailed discussion on the development of computational science and computers can be found in Moreau (1984) and Nash (1990). Progress in parallel computing and global computing is elucidated in Koniges (2000), Foster and Kesselman (2003), and Abbas (2004)....

8/30/2018 1:31:39 AM +00:00

A PRACTICAL MANUAL

The intent of this manual is to present the Basic (Phase 4) techniques in a way that captures the simplicity and the essence of Ortho-Bionomy!M As with the learning of any hands-on technique, learning to practice Ortho-Bionomy effectively requires not only study of written material budirect pr-aetical experience with the techniques themselves. We encourage students co take ad\'anrage of the deeper exploration of Ortho-Bionomy that is available with the guidance of an experienced instructor and let this manual be a support for your learning....

8/30/2018 1:27:21 AM +00:00

.This is an electronic version of the print textbook. Due to electronic rights restrictions, some

Tham khảo sách '.this is an electronic version of the print textbook. due to electronic rights restrictions, some', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/30/2018 1:27:21 AM +00:00

Giáo trình thuốc thử hữu cơ

Tham khảo tài liệu 'giáo trình thuốc thử hữu cơ', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/30/2018 1:04:53 AM +00:00

MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA (P1)

1. a) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau (Ghi rỏ điều kiện phản ứng) HCl  Cl2  FeCl3  FeCl2  FeCl3  CuCl2  Cu(NO)3  Cu(OH)2 b) Để Canxi oxit (vôi sống) lâu ngày trong không khi sẽ bị kém phẩm chất. Hãy giải thích hiện tượng này và viết phương trình phản ứng hóa học có thể xảy ra ?

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

ÔN TẬP HÓA HOC 9 VÀO 10 NĂM HỌC 2011

Tham khảo tài liệu 'ôn tập hóa hoc 9 vào 10 năm học 2011', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

HOÁ HỮU CƠ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC CƠ BẢN

Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố. Trong mọi quá trình biến đổi vật chất thì các nguyên tố (ngoại trừ các phản ứng biến đổi hạt nhân nguyên tử), tổng số khối lượng và điện tích của các thành phần tham gia biến đổi luôn luôn được bảo toàn.

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

PHƯƠNG PHÁP DÙNG MỐC SO SÁNH

Bài toán 1: Nhúng 2 kim loại vào cùng 1 dung dịch muối của kim loại hoạt động hoá học yếu hơn (các kim loại tham gia phản ứng phải từ Mg trở đi). Trường hợp 1: Nếu cho 2 kim loại trên vào 2 ống nghiệm đựng cùng 1 dung dịch muối thì lúc này cả 2 kim loại đồng thời cùng xảy ra phản ứng.

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP DUNG DỊCH

Hoà tan 25,5 gam NaCl vào 80 gam nước ở 200C được dung dịch A. Hỏi dung dịch A đã bão hòa hay chưa? Biết độ tan của NaCl ở 200C là 38 gam. Giải 0 Độ tan của NaCl ở 20 C là 38 gam, nghĩa là: 100 gam H2O hòa tan được 38 gam NaCl.

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

Môn hóa học_Đề kiểm tra 1 tiết_Đề 1

Tham khảo tài liệu 'môn hóa học_đề kiểm tra 1 tiết_đề 1', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

Môn hóa học_Đề kiểm tra 1 tiết_Đề 2

Tham khảo tài liệu 'môn hóa học_đề kiểm tra 1 tiết_đề 2', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

Môn hóa học_Đề kiểm tra 1 tiết

Tham khảo tài liệu 'môn hóa học_đề kiểm tra 1 tiết', khoa học tự nhiên phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

TOÁN HỖN HỢP OXIT

Các bài toán vận dụng số mol trung bình và xác định khoảng số mol của chất. 1/ Đối với chất khí. (hỗn hợp gồm có 2 khí) Khối lượng trung bình của 1 lit hỗn hợp khí ở đktc: MTB = M1V  M 21V2 22 , 4V Khối lượng trung bình của 1 mol hỗn hợp khí ở đktc: MTB = Hoặc: MTB = M1n1  M 2 ( n  n1 ) n M1V1  M 2V2 V (n là tổng số mol khí trong hỗn hợp) (x1là % của khí thứ nhất) Hoặc: MTB = M1 x1  M 2 (1 x1...

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

Chuyên đề 1: Tính chất hóa học của các chất

Ôxit Bazơ: 1. Tác dụng với nước: Một số oxit Bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ ( BaO, CaO, Na2O, K2O...) Ví dụ: Na2O + H2O  2NaOH CaO + H2O  Ca(OH)2 2. Tác dụng với axit tạo thành muối và nước: Ví dụ: CuO + 2HCl  CuCl2 + H2O

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00

Vấn đề 1: Nhận biiếtt bằng tthuốc tthử ttự chọn

Bài tập 1: Trình bày phương pháp phân biệt bốn dung dịch sau: HCl, NaOH, H2SO4, Na2SO4 Hướng dẫn giải: - Lấy mỗi chất một ít để làm mẫu thử. - Nhúng quỳ tím vào các mẫu thử ta nhận ra dung dịch Na2SO4 không làm đổi màu quỳ tím, dung dịch NaOH làm quỳ tím hoá xanh. Hai dung dịch axit còn lại đều làm quỳ tím hoá đỏ. - Cho dung dịch BaCl2 vào mẫu thử của hai dung dịch axit còn lại. Mẫu thử có xuất hiện kết tủa trắng là dung dịch H2SO4. H2SO4 + BaCl2 ...

8/29/2018 11:56:44 PM +00:00